Vol. 15 No. 1 (2026): Juni (In Progress)

Articles

• Error Analysis in Students' Recount Text Writing: A Study of Papuan EFL Learner

  Siti Maria Ulfa Mattarima, Irma Juliana Ekawati Janis, Sunengko

  1-10

  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Dasar Akuntansi Siswa SMK Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Pendekatan Deep Learning

  Muhammad Rofi'uddin, Mardi, Khansha Sindra Irfani, Neneng Murni

  11-19

  • PDF

• Prokrastinasi Akademik Siswa SMK: Media Sosial, Efikasi Diri, Konformitas, dan Moderasi Kontrol Diri

  Siti Suryani, Mardi, Khansha Sindra Irfani

  20-32

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray dengan Media Mind Mapping terhadap Minat Belajar Ekonomi Peserta Didik SMA Negeri 36 Jakarta

  Ayu Nuari Nuril Ilmi, Riswandi, Aditya Pratama

  33-39

  • PDF

• Penerapan Metode Peer Teaching dan Metode Resitasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Perbankan Dasar di SMKN 31 Jakarta Implementation of Peer Teaching and Recitation Method in Improving Student Learning Outcomes at SMKN 31 Jakarta

  Boniarta Munte, Santi Susanti, Erika Takidah

  40-50

  • PDF

• Perbedaan Penggunaan Metode Pembelajaran Drill dan Peer Teaching terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar SMKN 22 Jakarta

  Nasywa Dzakirah, Santi Susanti, Wahyu Lestari

  51-61

  • PDF

• Pengembangan e-LKPD Menggunakan Wizer.me pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel SPLDV di SMP Negeri 3 Malangke Barat Pengembangan e-LKPD Menggunakan Wizer.me pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel SPLDV di SMP Negeri 3 Malangke Barat

  Zulfahmi Muassar Gita Asarani, Rosdiana, Irma T, Sitti Zuhaerah Thalhah, Mifta Zulfahmi Muassar

  62-67

  • PDF

• Pengaruh Preferensi Media Sosial, Motivasi Belajar, dan Self-Efficacy terhadap Niat Studi Lanjut Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi SMK Negeri di Jakarta Pusat

  Nur Maulidiya, Santi Susanti, Agus Wibowo

  68-75

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Komputer Akuntansi (Accurate) melalui Penerapan Model Flipped Classroom Berbantuan Video Pembelajaran

  Miftakhul Shaharani, Dwi Kismayanti Respati, Ati Sumiati

  76-86

  • PDF