Vol 2 No 1 (2024): Volume 2 Number 1 (2024)

Articles

• Dinamika Pembelajaran Matematika dalam Konteks Pandemi COVID-19: Sebuah Analisis Bibliometrik

  Fatmawati Payopo, Sitra Kalauw, Ria Kilala, Yenni Sauli, Hamila Hulihulis, Jackonias Sanadi, Muhammad Fathurrahman, Ismail Djakaria

  1-16

  • PDF (English)

• KONTRIBUSI MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR DALAM MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI SD NEGERI 24 KOTA SORONG

  Putri Dini Retno Pratiwi, Nika Fetria Trisnawati, Lina Kumalasari, Helena Agnes Tondatuon

  17-28

  • PDF (English)

• MENINGKAKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING IMPROVING MOTIVATION AND LEARNING OUTCOMES IN MATHEMATICS THROUGH THE APPLICATION OF A CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING APPROACH

  Ruslan Layn, Arie Anang Setyo, Faida Musa'ad, Usman Gegetu

  29-41

  • PDF (English)

• ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI SISWA: KASUS TOPIK PERSAMAAN GARIS LURUS

  Nasrullah Pemu

  42-54

  • PDF (English)

• UPAYA PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP 5 MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR 7

  Faisal Eka Mahendra, Hasanudin Hasanudin, Marco Filip Reawaruw, Nailul Muna Rahmadhani, Rya Andini

  55-65

  • PDF (English)

• Integrasi Teknologi dalam Pendidikan Matematika: Wawasan dari Tinjauan Literatur Sistematik

  Muhammad Fathurrahman, Putri Dini Retno Pratiwi, Marice Awairaro, Nazmi Al-lahmadi, Salima Silayar, Ismail Djakaria

  66-79

  • PDF (English)

• ANALISIS KESALAHAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI METODE DUAL SIMPLEKS

  Supriadi, Irna Rusani, Hidayani Hidayani, Yulianti Sira'a

  80-89

  • PDF (English)