Peran Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam Program Wajib Belajar 13 Tahun di Kabupaten Kutai Kartanegara
DOI:
https://doi.org/10.33506/jn.v12i1.5124Keywords:
Role; Compulsory Education; PAUD; Kutai KartanegaraAbstract
The 13-Year Compulsory Education Program, officially launched in the 2025/2026 academic year, establishes Early Childhood Education (ECE) as a crucial foundation for improving Human Resources (HR) quality. Kutai Kartanegara Regency implements this program through Regent Regulation Number 16 of 2022 on Pre-School ECE. This study aims to analyze the role of the Kutai Kartanegara Education and Culture Office (Disdikbud Kukar) in executing the program, employing Ryaas Rasyid's theory of governmental roles: regulator, dynamizer, and facilitator. A qualitative descriptive method was employed through interviews, observation, and documentation. The findings reveal that Disdikbud Kukar has carried out its regulatory role through proactive local policy issuance and participatory supervision; its dynamizer role through sustainable parenting programs and multi-channel public outreach, although some parents still undervalue ECE; and its facilitator role through the provision of infrastructure and teacher competence development. This study concludes that strengthening public outreach, ensuring equitable access to ECE services, and improving the quality of facilities and educators are essential to optimizing the 13-Year Compulsory Education Program in Kutai Kartanegara Regency.
References
Amelia, N. A., Prasetiowati, E., & ... (2025). Peningkatan Literasi Digital Guru PAUD melalui Workshop Kolaboratif bersama PPPAUD Kota Jambi untuk Mendukung Wajib Belajar 13 Tahun. … Risalah: Jurnal …. http://ejournal.mambaululumjambi.ac.id/index.php/ar-risalah/article/view/42
Ananda, R., Adma, R. N., Anggraini, P., Arifiana, P., & Nursaiyana. (2025). Kebijakan Dan Permasalahan Akses Pendidikan Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 450–461.
AntaraKaltim. (2025). Pemkab Kukar tingkatkan mutu PAUD melalui kelas parenting. ANTARAKALTIM.
Asmara, N. Y., Septi Misliza, Wahyuningsih, Ayunda, Z. Z., Nurhizrah Gistituati, & Anisah. (2025a). Analisis Dinamika Penerapan Kebijakan Wajib Belajar 13 Tahun. Cognoscere: Jurnal Komunikasi Dan Media Pendidikan, 3(2), 1–5. https://doi.org/10.61292/cognoscere.272
Asmara, N. Y., Septi Misliza, Wahyuningsih, Ayunda, Z. Z., Nurhizrah Gistituati, & Anisah. (2025b). Analisis Dinamika Penerapan Kebijakan Wajib Belajar 13 Tahun. Cognoscere: Jurnal Komunikasi Dan Media Pendidikan. https://doi.org/10.61292/cognoscere.272
BPS Kabupaten Kutai Kartanegara. (2025). Kabupaten Kutai Kartanegara Dalam Angka 2025 (pp. 1–300).
Carlos Boby Janerio Lamar, Endang Poerwanti, & Ichsan Anshory. (2017). Analisis Implementasi Kebijakan Wajib Belajar 12 Tahun Di Kabupaten Nunukan. Jurnal Kebijakan Dan Pengembangan Pendidikan, 5(1).
Dalimoenthe, I., Ahmad, A. K., Clara, E., Widiyanti, S., & Agung, I. (2023). Gender-Based Problems in Rural Communities: A Case Study. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 12(1), 231–247. https://doi.org/10.36941/ajis-2023-0019
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kutai Kartanegara. (2023). Disdikbud & Bunda PAUD Kabupaten Kukar Menggelar Kelas Parenting PAUD di 20 Kecamatan. Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Kutai Kartanegara.
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kutai Kartanegara. (2024). Meningkatkan Kompetensi Guru PAUD, Disdikbud Kukar Gelar Diklat Berjenjang Tingkat Dasar. Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Kutai Kartanegara.
Elyasa, E. (2016). Evaluasi Implementasi Kebijakan Program Wajib Belajar 12 Tahun Di Kota Depok Jawa Barat. Jurnal Manajemen Pendidikan, 7(2), 1377–1388. https://doi.org/10.21009/jmp.v7i2.1856
Handayani, H., & Ivan, M. (2026). Analisis Implementasi Awal Wajib Belajar 13 Tahun di Kota Cirebon: Tantangan Regulasi, Pembiayaan, dan Tata Kelola. Jurnal Mahasiswa: Jurnal Ilmiah ….
Hasanah, Y. M., & Jabar, C. S. A. (2017). Evaluasi program wajib belajar 12 tahun pemerintah daerah Kota Yogyakarta. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 5(2), 228. https://doi.org/10.21831/amp.v5i2.8546
Hidayat, A., & Zahari, A. F. M. (2024). Kinerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kolaka dalam Mewujudkan Wajib Belajar 9 Tahun Studi Kecamatan Latambaga. Arus Jurnal Sosial Dan Humaniora. http://www.jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajsh/article/view/707
Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 1994. (1994). Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 1994 tentang Pelaksanaan Wajib Belajar 9 tahun. In Peraturan JDIH BPK (pp. 1–5).
Irawan, B., Akbar, P., Purnomo, E. P., & Nurmandi, A. (2021). Development planning to accelerate Sustainable Development Goals (SDGs) in Mahakam Ulu Districts as a new autonomous region. Masyarakat, Kebudayaan Dan Politik, 34(2), 184. https://doi.org/10.20473/mkp.v34i22021.184-195
Ismawaty, Q. dan Nurmiza, S. (2024). Pengaruh Pendidikan Anak Usia Dini Terhadap Kesiapan Sosial dan Akademik untuk Memasuki Sekolah Dasar. Jurnal Adzkiya, 8(I), 61–72.
Kabar Etam. (2024). Disdikbud Kukar Gelar Kegiatan Parenting Untuk Mewujudkan SDM Berkualitas. Kabar Etam.
Kemenko PMK. (2025). Kemenko PMK Dorong Percepatan Program Wajib Belajar 13 Tahun. Kemenko PMK.
Khadafi, A., Qomariyah, S., & ... (2025). Perencanaan Wajib Belajar 12 Tahun. … Jurnal Ilmu Pendidikan Dan …. https://journal.lpkd.or.id/index.php/Katalis/article/view/1204
Khairunnisa, K., & Tinus, A. (2018). Implementasi Kebijakan Wajib Belajar 12 Tahun Di Kabupaten Kolaka. Jurnal Kebijakan Dan Pengembangan Pendidikan, 6(1), 63–75.
Koesmawardhani, N. W. (2025). Wajib Belajar 13 Tahun Berlaku Tahun Ini, Sekolah Dimulai dari TK. Detikbali.
Kukarpaper. (2023). Beasiswa Kukar Idaman Juga Untuk Tenaga Pendidik. KukarPAPER.Com.
Kutairaya.com. (2025a). Kukar Perkuat Pendidikan Anak Usia Dini Melalui Kolaborasi Dinas Pendidikan dan PP PAUD. KutaiRaya.Com.
Kutairaya.com. (2025b). PP PAUD Kukar Komitmen Tingkatkan Kualitas Pendidikan Anak Usia Dini. KutaiRaya.Com.
Kutairaya.com. (2025c). Siswa Baru PAUD hingga SMP di Kukar Bakal Terima Bantuan Seragam Rp1,2 Juta–Rp1,8 Juta. KutaiRaya.Com.
Kutairaya.com. (2025d). Tahun 2026 Disdikbud Kukar Fokus Penuhi Tiga Kebutuhan Utama Sarpras PAUD. KutaiRaya.Com.
Lingkarkaltim.com. (2025). Disdikbud Kukar Gelar Workshop Model Pembelajaran Matematika untuk PAUD. Lingkarkaltim.Com.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications.
Peraturan Bupati Nomor 16 Tahun 2022. (2022). Peraturan Bupati Nomor 16 Tahun 2022 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini Pra Sekolah Dasar (pp. 1–8).
Peraturan Presiden Nomor 12 Tahun 2025. (2025). Peraturan Presiden Nomor 12 Tahun 2025 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2025-2029 (pp. 1–309).
Poskotakaltimnews.com. (2025). Perlengkapan Sekolah Gratis Mulai Dibagikan Untuk Siswa PAUD hingga SMP di Kukar. Poskotakaltimnews.Com.
Pusat Data dan Teknologi Informasi. (2025a). Jumlah Anak Tidak Sekolah Pada SD/Sederajat Dikarenakan Putus Sekolah atau Lulus Tidak Melanjutkan. Portal Data Pendidikan.
Pusat Data dan Teknologi Informasi. (2025b). Jumlah Anak Tidak Sekolah Pada SMA/Sederajat Dikarenakan Putus Sekolah atau Lulus Tidak Melanjutkan. Portal Data Pendidikan.
Pusat Data dan Teknologi Informasi. (2025c). Jumlah Anak Tidak Sekolah Pada SMP/Sederajat Dikarenakan Putus Sekolah atau Lulus Tidak Melanjutkan. Portal Data Pendidikan.
Rasyid, M. R. (2000). Makna Pemerintahan: Tinjauan dari segi etika dan kepemimpinan. Mutiara Sumber Widya.
Rohman, A., & Widowati, A. (2024). Political perspective on educational budget policy of the Special City government of Yogyakarta Indonesia. Cakrawala Pendidikan, 43(1), 182–191. https://doi.org/10.21831/cp.v43i1.56111
Rupinus, R., Arifin, A., & Akadira, T. (2023). Implementasi Kebijakan Wajib Belajar Sembilan Tahun Di Kecamatan Dedai Kabupaten Sintang. VOX EDUKASI: Jurnal …. http://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/VOX/article/view/2852
Sihotang, S. (2025). Peran Pemerintah Daerah Dalam Pengembangan Pariwisata Pulau Kalimatung di Kabupaten Tapanuli Tengah.
Sugiyono. (2013). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. CV. ALFABETA.
Sukmayadi, V., & Yahya, A. H. (2020). Indonesian education landscape and the 21st century challenges. Journal of Social Studies Education Research, 11(4), 219–234. https://www.scopus.com/pages/publications/85098682693?origin=resultslist
Surya, I., Budiman, B., Syarifuddin, T. I., & Nurmiyati, N. (2021). Dampak Desentralisasi Terhadap Pelayanan Pendidikan Di Daerah Perbatasan Kalimantan. In Jurnal Agregasi : Aksi Reformasi Government dalam Demokrasi (Vol. 9, Issue 1, pp. 1–23). https://doi.org/10.34010/agregasi.v9i1.4121
Suryono. (2025). Disdikbud Kukar Perketat Pengawasan Pendidikan. Prudensi.Com.
Tan, W. (2021). FULFILLMENT OF THE EDUCATION RIGHTS OF SEA TRIBE CHILDREN IN KELUMU ISLAND, LINGGA REGENCY. Jurnal IUS Kajian Hukum dan Keadilan, 9(3), 559–572. https://doi.org/10.29303/ius.v9i3.948
Teti, A., Puspitasari, I., Saidah, L., & ... (2023). Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Tentang Pentingnya Wajib Belajar 12 Tahun Melalui Seminar Pendidikan di Desa Jayasari. Jurnal Pengabdian …. http://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/867
Ulumudin, I., & Martono, S. F. (2018). Kajian Implementasi Program Wajib Belajar 12 Tahun Di Kota Surabaya. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 16(2). https://doi.org/10.21009/jimd.v16i2.8758
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia. (1945). Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Dalam Satu Naskah. Jdih. Bapeten. Go. Id.
Werang, B. R., Agung, A. A. G., Sri, A. A. P., Leba, S. M. R., & Jim, E. L. (2024). Parental socioeconomic status, school physical facilities availability, and students’ academic performance. Edelweiss Applied Science and Technology, 8(5), 1–15. https://doi.org/10.55214/25768484.V8I5.1146
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hanaya Puteri OR, Paisal Akbar, Niken Nurmiyati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
