Eksistensi Gerakan Sosial Semanggi Foundation Dalam Mewujudkan Aksi Sosial dan Kemanusiaan di Kota Tangerang

Arief Soetiawan Arief; Yusuf Fadli; Agus Sutisna; Ahmad Chumaedy

doi:10.33506/jn.v9i1.2671

Authors

Arief Soetiawan Arief Program Studi Ilmu Pemerintahan Universitas Muhammadiyah Tangerang
Yusuf Fadli Proram Studi Ilmu Pemerintahan Universitas Muhammadiyah Tangerang
Agus Sutisna Program Studi Ilmu Pemerintahan Universitas Muhammadiyah Tangerang
Ahmad Chumaedy Program Studi Ilmu Pemerintahan Universitas Muhammadiyah Tangerang

DOI:

https://doi.org/10.33506/jn.v9i1.2671

Keywords:

Social Movement, Sosial Action, Humanity

Abstract

The complexity of social problems faced by the community encourages the emergence of social movements that seek to provide assistance and empowerment programs that directly target the grassroots. The presence of the Semanggi Foundation movement in Tangerang City is engaged in providing support in the fields of humanity, education, culture and so on. This study aims to analyze various programs and activities carried out by the Semanggi Foundation and the extent to which they have an impact on the wider community. This study used a qualitative approach by using observation and interview techniques in taking research data. This research found that the Semanggi Foundation Social movement plays a positive role in people's lives. Its existence in the non-profit community helps people in the process of socializing and developing personal potential through a variety of dynamic activities. Social actions carried out by this movement cover various fields, such as humanitarian, educational, religious, and cultural arts. This research underscores the importance of the role of social movements in strengthening social solidarity and having a positive impact on society.

References

Armalena, A., Syahrizal, S., Asril, A., & Yuherman, Y. (2022). Sosialisasi Dan Pendampingan Pendirian Lembaga Pendidikan Taman Kanak-Kanak (Tk). Menara Pengabdian, 2(1). https://doi.org/10.31869/jmp.v1i1.3448

Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB). (2023). Jawa Barat, Provinsi dengan Kasus PHK Terbanyak pada 2022. In Databoks.Co.Id. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/02/02/jawa-barat-provinsi-dengan-kasus-phk-terbanyak-pada-2022

Badan Pusat Statistik Indonesia. (2023). Profil kemiskinan di indonesia september 2023. Berita Resmi Statistik, 01(05), 1–16.

Chandra Iswinarno | Ummi Hadyah Saleh. (2022). Wow! Ternyata di Indonesia ada 500 Ribuan Lebih Ormas yang Kini Tercatat Resmi di Kemendagri. Suara.Com.

Farchan, Y. (2008). Gerakan Mahasiswa Di Simpang Jalan ; Potret Gerakan Sosial Di Era Jokowi-Jusuf Kalla. 78, 1–14.

Fatchiya, A. (2008). Model aksi sosial pada masyarakat petambak di wilayah pesisir kecamatan muara gembong, kabupaten bekasi. Buletin Ekonomi Perikanan, 8(2), 1–22.

Firdaus Syam. (2009). Rancangan Analisis Dan Evaluasi Hukum Tentang Organisasi Kemasyarakatan (UU No. 8 Tahun 1985) I.

Hudayana, B. (2021). Pengembangan Seni-Budaya sebagai Penguatan Identitas Komunitas Kejawen dan Santri di Desa pada Era Reformasi. Satwika : Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial, 5(1), 1–17. https://doi.org/10.22219/satwika.v5i1.15641

kesbangpol kota tangerang. (2021). Ormas / Lsm / Yayasan Berbadan Hukum dan Tidak berbadan hukum Di Kota Tangerang. https://kesbangpol.tangerangkota.go.id/informasi/data-ormas-lsm-yayasan

Mukafi Solihin. (2018). biografi Semanggi Foundation. 7. https://instagram.com/semanggi_center?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Rahma, U. H., Hadi, C., & Alfian, I. N. (2021). Appreciative Inquiry Untuk Meningkatkan Sense of Community dan Partisipasi Pada Anggota Komunitas Ikatan Pemuda Pemudi Kampung Tengah di Sumbermanjingkulon. Jurnal Psikologi TALENTA, 6(2), 36. https://doi.org/10.26858/talenta.v6i2.19167

Rahmat, A. (2014). Gerakan Sosial dalam Aksi Penyelenggaraan Sekolah untuk Anak Miskin. MASYARAKAT: Jurnal Sosiologi, 19(1), 27–56. https://doi.org/10.7454/mjs.v19i1.4675

Rodhia, Z. (2018). Musik Iksan Skuter: Gerakan Sosial Baru. http://repository.ub.ac.id/164715/

Rukanda, N., Nurhayati, S., & Ganda, G. (2020). Partisipasi Karang Taruna Terhadap Kegiatan Masyarakat Melalui Aksi Sosial. Comm-Edu (Community Education Journal), 3(2), 144. https://doi.org/10.22460/comm-edu.v3i2.4151

Rusmanto, J., & Raya, U. P. (2018). GERAKAN SOSIAL, Sejarah Perkembangan Teori antara Kekuatan dan Kelemahan. April.

Saidang, S., & Suparman, S. (2019). Pola Pembentukan Solidaritas Sosial dalam Kelompok Sosial Antara Pelajar. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 3(2), 122–126. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v3i2.140

Sari, D. K., & Siahainenia, R. R. (2015). Gerakan Sosial Baru di Ruang Publik Virtual pada Kasus Satinah. Jurnal ILMU KOMUNIKASI, 12(1), 105–118. https://doi.org/10.24002/jik.v12i1.446

Setara Institute. (2023). Inilah Kota Paling Toleran di Indonesia pada 2022 Versi Setara Institute , Singkawang Teratas (Issue April).

Setiawan, A., Saputra, A. B., & Wahyudi, H. (2020). Peran Global Qurban Aksi Cepat Tanggap Indonesia dalam Menyalurkan Bantuan Kemanusiaan Transnasional. Jdp (Jurnal Dinamika Pemerintahan), 3(1), 42–64. https://doi.org/10.36341/jdp.v3i1.1178

Suantara I Nengah, S. N. N. (2022). Penggunaan Media Cetak dan Media Gambar dalam Proses Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar. … Pendidikan Seni Rupa …, 12(2), 161–170.

Sukmana, O. (2016). Konsep Dan Teori Gerakan Sosial. In Intrans Publishing.