Trisnawati, N. F. (2017). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA SMP NEGERI 2 KOTA SORONG. Median : Jurnal Ilmu Ilmu Eksakta, 9(3), 36–42. https://doi.org/10.33506/md.v9i3.15