Basry, Asrianto. “Penggunaan Model Pembelajaran Resolusi Konflik Dalam Meningkatkan Kompetensi Multikultural Siswa”. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan 10, no. 2 (January 10, 2022): 110–114. Accessed August 14, 2022. https://ejournal.um-sorong.ac.id/index.php/jq/article/view/1500.