Sonia, Anandita Eka Setiadi, and Hanum Mukti Rahayu. “Pengaruh Model Pembelajaran Jelajah Alam Sekitar (JAS) Menggunakan QR-Code Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMAN 1 Simpang Hilir”. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan 13, no. 1 (July 11, 2024): 91–98. Accessed July 23, 2024. https://ejournal.um-sorong.ac.id/index.php/jq/article/view/3514.