Muhammad Rofi’uddin, et al. “ Meningkatkan Hasil Belajar Dasar Akuntansi Siswa SMK Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Pendekatan Deep Learning”. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, vol. 15, no. 1, July 2026, pp. 11-19, doi:10.33506/jq.v15i1.5657.