N. Dzakirah, Santi Susanti, and Wahyu Lestari, “Perbedaan Penggunaan Metode Pembelajaran Drill dan Peer Teaching terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar SMKN 22 Jakarta”, Qalam, vol. 15, no. 1, pp. 51–61, Jul. 2026.