Anwar, Z. (2018) “KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN TERBALIK DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VII DI SMP MUHAMMADIAYAH SORONG”, Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 6(2), pp. 32–55. doi: 10.33506/jq.v6i2.219.