Sonia, Setiadi, A. E. and Rahayu, H. M. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Jelajah Alam Sekitar (JAS) Menggunakan QR-Code Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMAN 1 Simpang Hilir”, Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 13(1), pp. 91–98. Available at: https://ejournal.um-sorong.ac.id/index.php/jq/article/view/3514 (Accessed: 23 July 2024).