Dzakirah, Nasywa, Santi Susanti, and Wahyu Lestari. 2026. “Perbedaan Penggunaan Metode Pembelajaran Drill Dan Peer Teaching Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar SMKN 22 Jakarta”. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan 15 (1):51-61. https://doi.org/10.33506/jq.v15i1.5944.