ARSYAD, Rahmatullah Bin; FATHURRAHMAN, Muh. Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Menggunakan Metode Blended Learning pada Mata Kuliah Geometri Analitik di Universitas Muhammadiyah Sorong. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 116–125, 2019. DOI: 10.33506/jq.v8i2.701. Disponível em: https://ejournal.um-sorong.ac.id/index.php/jq/article/view/701. Acesso em: 4 may. 2024.