SONIA; SETIADI, Anandita Eka; RAHAYU, Hanum Mukti. Pengaruh Model Pembelajaran Jelajah Alam Sekitar (JAS) Menggunakan QR-Code Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMAN 1 Simpang Hilir. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 91–98, 2024. Disponível em: https://ejournal.um-sorong.ac.id/index.php/jq/article/view/3514. Acesso em: 23 jul. 2024.