ANWAR, Zakiyah. KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN TERBALIK DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VII DI SMP MUHAMMADIAYAH SORONG. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 32–55, 2018. DOI: 10.33506/jq.v6i2.219. Disponível em: https://ejournal.um-sorong.ac.id/index.php/jq/article/view/219. Acesso em: 22 nov. 2024.