Arsyad, R. B., & Fathurrahman, M. (2019). Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Menggunakan Metode Blended Learning pada Mata Kuliah Geometri Analitik di Universitas Muhammadiyah Sorong. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 8(2), 116–125. https://doi.org/10.33506/jq.v8i2.701