Anwar, Z. (2018). KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN TERBALIK DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VII DI SMP MUHAMMADIAYAH SORONG. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 6(2), 32–55. https://doi.org/10.33506/jq.v6i2.219