Ayu, M. P., & Supriadi, S. (2022). Kemampuan Berpikir Kreatif dan Komunikasi Matematika pada Mahasiswa Melalui Pembelajaran Open-Ended dengan Pendekatan Kontekstual. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 10(2), 82–88. https://doi.org/10.33506/jq.v10i2.1521