Kari, M. L., Bare, Y., & Mago, O. Y. T. (2022). Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Berbasis Blended Learning dengan Memanfaatkan Aplikasi Microsoft Teams. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 10(2), 63–71. https://doi.org/10.33506/jq.v10i2.1418