Muhammad Rofi’uddin, Mardi, Irfani, K. S., & Murni, N. (2026). Meningkatkan Hasil Belajar Dasar Akuntansi Siswa SMK Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Pendekatan Deep Learning. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 15(1), 11–19. https://doi.org/10.33506/jq.v15i1.5657