Andi Maryam, Nurhikmah, Irfandi Idris, & Bansaulang, C. Z. (2024). Penerapan Model PBL (Problem Based Learning) Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Peserta Didik. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 13(1), 72–80. Retrieved from https://ejournal.um-sorong.ac.id/index.php/jq/article/view/3496