Arsyad, R.B. and Fathurrahman, M. 2019. Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Menggunakan Metode Blended Learning pada Mata Kuliah Geometri Analitik di Universitas Muhammadiyah Sorong. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan. 8, 2 (Dec. 2019), 116–125. DOI:https://doi.org/10.33506/jq.v8i2.701.