Anwar, Z. 2018. KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN TERBALIK DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VII DI SMP MUHAMMADIAYAH SORONG. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan. 6, 2 (Nov. 2018), 32–55. DOI:https://doi.org/10.33506/jq.v6i2.219.