Muhammad Rofi’uddin et al. 2026. Meningkatkan Hasil Belajar Dasar Akuntansi Siswa SMK Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Pendekatan Deep Learning. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan. 15, 1 (Jul. 2026), 11–19. DOI:https://doi.org/10.33506/jq.v15i1.5657.