Kahar, Muhammad Syahrul, Muhamad Ruslan Layn, and Irna Mandasari. “PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE CONCEPTUAL INTERACTION (ICI) DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK”. Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial 3, no. 2 (March 22, 2018): 56–62. Accessed May 25, 2024. https://ejournal.um-sorong.ac.id/index.php/jn/article/view/108.