Kahar, M. S., Layn, M. R. and Mandasari, I. (2018) “PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE CONCEPTUAL INTERACTION (ICI) DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK”, Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial, 3(2), pp. 56–62. doi: 10.33506/jn.v3i2.108.