Anwar, Zakiyah. “KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN TERBALIK DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VII DI SMP MUHAMMADIAYAH SORONG”. Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan 6, no. 2 (November 15, 2018): 32–55. Accessed May 6, 2024. http://ejournal.um-sorong.ac.id/index.php/jq/article/view/219.