Ayuning, S. (2025) “Penerapan Metode SQ3R sebagai Solusi dalam Keterampilan Membaca Pemahaman pada Anak Usia Sekolah Dasar”, Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 13(2), pp. 40–46. doi: 10.33506/jq.v13i2.4042.